根據動機在學習活動中的地位和所起作用的大小，可分為輔助性動機-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據動機在學習活動中的地位和所起作用的大小，可分為輔助性動機和（）。

00882學前教育心理學高頻200題

卷面總分：分試卷年份：是否有答案：有

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試題序號

65

根據動機在學習活動中的地位和所起作用的大小，可分為輔助性動機和（）。

A、內部動機
B、外部動機
C、主導性動機
D、一般動機

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以下哪項不是學習策略的類型？（）

A、認知策略
B、元認知策略
C、資源管理黃略
D、情緒管理策略

幼兒概念學習的基本方式是（）。

A、概念同化
B、概念順應
C、概念形成
D、概念獲得

簡述學前教育心理學的發展趨勢。

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