簡述幼兒的創造性學習如何借助于想象來實現。-福建自考網

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00882學前教育心理學高頻200題

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197

簡述幼兒的創造性學習如何借助于想象來實現。

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（）是指個體不同的理解、記憶和思維方式。

A、認知風格
B、學習風格
C、游戲風格
D、素質風格

教師作為（），埃里克森認為，幼兒階段兒童的一個重要的心理特征是“自居作用”。

A、幼兒的養護者
B、幼兒的塑造者
C、幼兒的榜樣
D、溝通幼兒與社會的中介

名詞解釋：知識的整合

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