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福建自考網> 試題題庫列表頁> 能較好地解決一般的教學要求與個體發展上存在差異的矛盾，從而滿足每個幼兒發展需要的教學組織形式是（）

2010年1月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2010年是否有答案：有

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試題序號

3

能較好地解決一般的教學要求與個體發展上存在差異的矛盾，從而滿足每個幼兒發展需要的教學組織形式是（）

A、集體活動
B、小組活動
C、個別教學
D、集體與小組活動

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從任何一個角度提出教育目標，其歸宿都需落實到的是（）

A、社會需求
B、學科結構
C、兒童發展
D、教學活動

按大小、長短、高矮、粗細、厚薄進行排序的依據是（）

A、按規則排序
B、按量的差異排序
C、按數量排序
D、按數排序

簡述學前兒童數學教學活動的特點。

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