學前兒童感知重量的特點是什么？-福建自考網

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2013年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2013 是否有答案：有

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31

學前兒童感知重量的特點是什么？

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學前兒童學習數學的心理特點具有一種（）

A、抽象的性質
B、概況的性質
C、過渡的性質
D、歸納的性質

數學不僅能幫助兒童精確地認識事物的數量屬性，還能幫助兒童（）

A、具體的認識事物
B、科學的認識事物
C、概括的認識事物
D、邏輯的認識事物

在教師指導下，幼兒獨立選擇活動內容，這種有目的、有計劃的學習活動形式是（）

A、集體活動形式
B、個別活動形式
C、獨立活動形式
D、小組活動形式

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