兒童思維的邏輯結構的建構，是從（）-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童思維的邏輯結構的建構，是從（）

2013年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2013 是否有答案：有

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試題序號

12

兒童思維的邏輯結構的建構，是從（）

A、智力開始的
B、數數開始的
C、動作開始的
D、語言開始的

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大班兒童空間概念發展的特點是（）

A、能完全做到以自身為中心辨別左右
B、能以客為中心辨別左右
C、不能正確辨別前后
D、能正確辨別上下、前后

兒童能夠準確地感知集合及其元素，能通過計數比較兩個集合元素的多少出現在兒童（）

A、2歲~3歲
B、3歲~4歲
C、4歲~5歲
D、5歲~6歲

學前兒童數學教育評價的步驟有（）

A、確定評價目的
B、設計評價方案
C、實施評價方案
D、處理評價結果
E、匯報總結存檔

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