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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 幫助幼兒感知集合并逐步形成關于具體物體的集合概念的活動是( )

        2013年10月學前兒童數學教育

        卷面總分:     試卷年份:2013    是否有答案:   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        幫助幼兒感知集合并逐步形成關于具體物體的集合概念的活動是( )

        • A、教學活動
        • B、游戲活動
        • C、分類活動
        • D、學習活動
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        兒童在數數時,都要經歷這樣的階段:他能點數物體,卻報不出總數。說明這時兒童還沒有形成部分和整體之間的( )

        • A、對應關系
        • B、包含關系
        • C、等量關系
        • D、互補關系

        對學前兒童數學教育目標的最概括的陳述是學前兒童數學教育( )

        • A、具體目標
        • B、總目標
        • C、分目標
        • D、子目標

        幼兒園小班兒童空間概念發展的特點是( )

        • A、能夠辨別上下
        • B、開始學習辨別前后
        • C、正確辨別左右
        • D、以自身為中心辨別左右
        • E、以客體為中心辨別左右

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