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09277教師職業道德與專業發展高頻200題

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29

（）原則的核心是對教師自我反思和研究能力的培養。

A、校本
B、主體性
C、發展性
D、制度性與靈活性相結合

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簡述教師職業道德的特點。

個體對自我形象的主觀感覺是（）。

A、自尊
B、自我效能感
C、控制點
D、自我認知

與道德的自律性相聯系的教師職業道德教育原則是（）。

A、引導性原則
B、內化性原則
C、認知與實踐相結合原則
D、差異性原則

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