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09277教師職業道德與專業發展高頻200題

卷面總分：分試卷年份：是否有答案：有

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試題序號

139

（）是指教師專業發展評價要在客觀性事實資料的基礎上，對評價教師專業發展活動的過程和結果做出準確的價值判斷。

A、教育性原則
B、動態性原則
C、協商性原則
D、真實性原則

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簡述教師職業生涯設計的內容。

指在工作重壓下的一種身心疲憊的狀態、厭倦工作的感受，是一種身心能量被工作耗盡的感覺是（）。

A、職業枯竭
B、情緒不穩定
C、人格缺陷
D、心理疲勞

簡述教師心理健康對學生成長發展的意義。

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