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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 吳依明的職業成長    吳依明,女28歲,是一家大型通信公司的運管經理,管理著由15人組成的網絡運營部,年薪40萬元。對于年僅28歲的吳依明來說。能夠獲得這樣一份權貴較大。待遇優厚,潛力無窮的工作。無疑是十分令人員慕的。那么,她是如何實現職業成長的呢?六年前,吳依明從學校取得文學學士學位后,進入一家知名的快遞公司,從事文秘相關工作。工作中地踏實肯干,善于學習,很快在同齡人中脫穎而出,不久被公司提拔到管理崗位。物流業的迅速發展帶動了高校物流人才的培養,當越來越多物流專業畢業的大學生進入公司,吳依明明顯感到職業成長受限,她開始探索其他職業發展的可能性。很快,吳依明了解到,如果想要得到自己真正想要的工作,就必須進一步提高專業能力。她開始在當地商貿學校進修會計及經濟學的夜間課程。因為單位不提供學費補助,于是她自付學費。后來,她以優異成績考取了在職企業管理碩士班。因為快遞公司的工作特點,使她無法兼顧工作與學業,所以她決定辭掉當時年薪14 萬元的工作,并借助貨款全身心地投入到企業管理碩士進修班的學習中。吳依明決定主修營銷。在選修的一門課中,她和兩位同學為當地一家電信公司進行深度的市場調研,制訂出了長途電話預付卡的營銷方案。27歲獲得碩士學住后,憑著學歷與實踐經驗兩者兼具的優勢,終于找到了新單——一家大型區域通信公司。問題: (1) 結合昊依明的職業成長經歷談談你的感想。(2)在制定個人職業生涯規劃時需要考慮哪些要素?

        2019年4月人力資源管理(一)

        卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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        依明的職業成長

            吳依明,女28歲,是一家大型通信公司的運管經理,管理著由15人組成的網絡運營部,年薪40萬元。對于年僅28歲的吳依明來說。能夠獲得這樣一份權貴較大。待遇,潛力無窮的工作。無疑是十分令人員慕的。那么,是如何實現職業成長的呢?

        六年前,吳依明從學校取得文學學士學位后,進入一家知名的快遞公司,從事文秘相關工作。工作中地踏實肯干,善于學習,很快在同齡人中脫穎而出,不久被公司提拔到管理崗位。物流業的迅速發展帶動了高校物流人才的培養,當越來越多物流專業畢業的大學生進入公司,吳依明明顯感到職業成長受限,她開始探索其他職業發展的可能性。很快,吳依明了解到,如果想要得到自己真正想要的工作,就必須進一步提高專業能力。她開始在當地商貿學校進修會計及經濟學的夜間課程。因為單位不提供學費補助,于是她自付學費。后來,她以優異成績考取了在職企業管理碩士班。因為快遞公司的工作特點,使她無法兼顧工作與學業,所以她決定辭掉當時年薪14 萬元的工作,并借助貨款全身心地投入到企業管理碩士進修班的學習中。吳依明決定主修營銷。在選修的一門課中,她和兩位同學為當地一家電信公司進行深度的市場調研,制訂出了長途電話預付卡的營銷方案。27歲獲得碩士學住后,憑著學歷與實踐經驗兩者兼具的優勢,終于找到了新單——一家大型區域通信公司。

        問題: (1) 結合昊依明的職業成長經歷談談你的感想。

        (2)在制定個人職業生涯規劃時需要考慮哪些要素?

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        運用頭腦風暴法應遵循的原則有

        • A、以量求質
        • B、異想天開
        • C、鼓勵綜合
        • D、制訂規則
        • E、禁止批評和評論

        屬于波特-勞勒綜合激勵過程模型中的外在回報是

        • A、薪酬
        • B、尊重
        • C、成就感
        • D、自我實現

        同一薪酬等級內部的最高值與最低值之差同最低值之間的比率稱為

        • A、增薪幅度
        • B、平均增薪率
        • C、薪酬平均率
        • D、薪酬變動比率

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