提出“教學做合一”和“六大解放”的教育家是（）。-福建自考網

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學前教育原理

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6

提出“教學做合一”和“六大解放”的教育家是（）。

A、康有為
B、陳鶴琴
C、陶行知
D、張雪門

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學前兒童的體育鍛煉要通過靈活多樣、豐富多彩的內容和組織形式來開展，吸引學前兒童注意，開發發散思維。符合學前兒童體育實施的（）原則。

A、科學性原則
B、漸進性原則
C、多樣性原則
D、經常性原則

正如馬卡連柯所說：“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社會邁進!”體現者學前兒童家庭功能的（）。

A、指導兒童基本的生活技能
B、教導兒童規范的社會行為
C、奠定兒童成長和發展的基礎
D、知識的獲得和道德培養

教學內容要有良好的系統性，由易到難、由簡到繁、由已知到未知，逐步深化，不斷提高，貫徹少而精的原則，抓住每次教學的重點。符合學前兒童體育實施的（）原則。

A、多樣性原則
B、經常性原則
C、科學性原則
D、漸進性原則

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