簡述經濟發展水平對學前教育的作用。-福建自考網

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學前教育原理

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162

簡述經濟發展水平對學前教育的作用。

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（）提出了“教學應走在發展的前面”。

A、維果斯基
B、皮亞杰
C、亞里士多德
D、昆體良

（）認為人格的結構分為本我、自我和超我三部。

A、弗洛伊德
B、蒙臺梭利
C、亞里士多德
D、昆體良

學前兒童家庭教育融于兒童衣、食、住、行和游戲玩耍等日常生活中，教育內容豐富、廣泛、全面。體現了家庭教育的（）特點。

A、情感性
B、全面性
C、穩定持久性
D、權威性

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