（名詞解釋）遺傳-福建自考網

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2019年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.4 是否有答案：有

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46

（名詞解釋）遺傳

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（名詞解釋）程序性元記憶

教師的教學能力主要有

A、言語表達能力
B、濃厚的興趣
C、教學監控能力
D、獨創能力
E、熱烈的情感

心理學研究表明，學生道德評價能力是逐步發展起來的，其發展的一般順序不正確的是

A、從“他律”到“自律”
B、從“效果”到“動機”
C、從“自己”到“別人”
D、從“片面”到“全面”

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