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福建自考網> 試題題庫列表頁> 影響教學監控能力的最主要的個人因素是

2019年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.4 是否有答案：有

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試題序號

26

影響教學監控能力的最主要的個人因素是

A、教師的動機
B、教師的知識
C、教師的教育觀念
D、教師的情緒情感

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以下關于學生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是

A、父母的溺愛、遷就
B、缺乏正確的道德觀念和道德信念
C、道德意志薄弱
D、某些需要沒有得到滿足

榮格根據心理活動的傾向劃分人格類型，其人格類型學說稱為

A、性向說
B、獨立-順從說
C、機能類型說
D、場獨立-場依存類型說

被世人公認的弗洛伊德最有代表性的著作是

A、《癔病研究》
B、《精神分析引論》
C、《夢的解析》
D、《日常生活中的心理病理學》

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