小學生思維發展有何特點?-福建自考網

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2019年10月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.10 是否有答案：有

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10

小學生思維發展有何特點?

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弗洛伊德以兒童“性”的發展作為劃分標準，將兒童心理發展分為五個階段。其中，他認為兒童的性的發展處于停滯階段，也可以說是出現了倒退，此階段為

A、肛門期
B、前生殖器期
C、潛伏期
D、生殖器期

奧蘇伯爾用同化論解釋有意義學習的過程，其中同化論的核心是

A、相互作用觀
B、意義學習
C、同化模式
D、符號學習

皮亞杰在關于心理發展階段的理論中，認為兒童社會化發展的重要標志是

A、去自我中心主義
B、守恒性
C、具體邏輯推理
D、進行群集運算

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