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        2019年10月發展與教育心理學

        卷面總分:100分     試卷年份:2019.10    是否有答案:   

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        問題解決的步驟大體有哪幾個階段?

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        在心理學領域,衡量一個人的智力水平時,一般使用的概念是

        • A、智能
        • B、智慧
        • C、智齡
        • D、智商

        關于教師的領導方式,李皮特和懷特根據研究概括了各種類型的領導特征和學生的具體反應。其中的領導類型有

        • A、家長型
        • B、強硬專斷型
        • C、仁慈專斷型
        • D、放任自流型
        • E、民主型

        測驗法是指通過標準化測驗來研究學生心理或行為差異的方法,將其分為成就測驗、性向測驗、智力測驗和人格測驗的分類依據是

        • A、測驗方式的不同
        • B、測驗材料性質的不同
        • C、測驗目的的不同
        • D、測驗對象的不同

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