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2021年學前教育心理學卷5

卷面總分：分試卷年份：2021 是否有答案：有

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試題序號

17

根據學習的主要目的，操作學習可分為（）。

A、發現性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
B、探究性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
C、探究性操作學習、形成性操作學習、發現性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
D、探究性操作學習、形成性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習

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獨生子女不良心理特點形成的主要原因是（）。

A、缺乏必要的兒童伙伴，家長過度溺愛，家長缺乏明確的教育目標
B、缺乏必要的兒童伙伴，家長過度溺愛，家庭教育不一致
C、缺乏必要的兒童伙伴，家長缺乏明確的教育目標，家長教育方法不科學
D、缺乏必要的兒童伙伴，家長教育方法不科學，家庭教育不一致

師幼互動。

桑代克提出的學習的三大定律是（）。

A、鞏固律、練習律和效果律
B、準備律、鞏固律和強化律
C、準備律、練習律和效果律
D、強化律、練習律和鞏固律

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