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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 測驗法是指通過標準化測驗來研究學生心理或行為差異的方法。根據測驗方式的不同,可分為

        2021年4月發展與教育心理學真題

        卷面總分:100分     試卷年份:2021.04    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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        測驗法是指通過標準化測驗來研究學生心理或行為差異的方法。根據測驗方式的不同,可分為


        • A、文字測驗和非文字測驗


        • B、靜態測驗和動態測驗


        • C、個別測驗和團體測驗


        • D、紙筆測驗和計算機化測驗


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        影響學習的條件很多,下列屬于影響學習的內部條件的是


        • A、學生原有的知識和技能


        • B、教材和教師提供的信息


        • C、教師的教學技巧


        • D、家長的監督管理


        以下對柯爾伯格的品德發展階段理論的評價,正確的是


        • A、比皮亞杰的品德發展理論更詳細更完善,特別是揭示了青年期的品德發展水平


        • B、對品德發展的探討,不局限于符合社會規范、法律準則的道德行為,還從道德認識的實質出發,提出了后世俗水平,有利于全面完整地探討個體的道德觀念


        • C、強調道德思維推理能力的決定作用,這對品德教育有重要意義


        • D、對個體社會化進程中不同文化對其品德發展上的作用大小問題,沒有做出較為清楚的、明確的闡述


        • E、對兒童的品德教育只強調道德判斷能力的訓練,忽視道德行為的培養


        被稱為“遺傳學之父”的是


        • A、高爾頓


        • B、德爾


        • C、詹森


        • D、格塞爾


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