簡述學前兒童幾何形體教育的指導要點。-福建自考網

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2017年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2017年是否有答案：有

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33

簡述學前兒童幾何形體教育的指導要點。

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數學的特點是（）

A、抽象性
B、邏輯性
C、精確性
D、應用性
E、概括性

教育評價的根據是（）

A、教育過程
B、教育結果
C、教育目標
D、教育實效

幼兒在面對“家里有幾個人?”的問題時，能夠準確地回答出“有爸爸、媽媽、爺
爺、奶奶和自己“，但卻不能用數字”5“來概括出共有幾個人，隨著兒童數數能力的發展，兒童可以用5根手指表示出來，再后來逐漸發展到用數字”5“來表示。
請問:這一案例反映了幼兒數學能力發展的什么規律？

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