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2017年10月兒童發展理論

卷面總分：100分試卷年份：2017.10 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

4

兒童起先使用一只手，然后兩只手一起使用，接著更喜歡使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的優勢手，這一現象體現了兒童發展的

A、發展方向原則
B、相互交織原則
C、機能不對稱原則
D、個體成熟原則

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簡述格塞爾成熟勢力說的基本觀點。

內化的可逆的動作是

A、平衡化
B、組織
C、相互作用
D、運算

簡述兒童依戀的發展經歷的階段。

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