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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析:案例:大班美術活動時,王老師請全班幼兒根據自己的意愿創作一幅主題畫。老師先引導幼兒說出自己感興趣的主題,然后根據他們的需求提供繪畫材料,大家便興致勃勃地畫起來。在巡視過程中,王老師發現冬冬把太陽畫成了綠色,但沒有干涉冬冬的繪畫進程,等冬冬畫完后,王老師問:“冬冬,你的太陽是綠色的呀!能告訴老師為什么嗎?”冬冬回答:“天氣好熱呀!綠色太陽看起來涼快一點?!?王老師請冬冬給全班分享了他的想法,表揚了冬冬的奇思妙想,鼓勵大家畫出更多有創意的作品。 問題:結合上述案例,分析幼兒園教師如何理解和遵循尊重和保護兒童原則。

        2024年10月12339幼兒園教育基礎

        卷面總分:100分     試卷年份:2024    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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        試題序號

        案例分析:案例:大班美術活動時,王老師請全班幼兒根據自己的意愿創作一幅主題畫。老師先引導幼兒說出自己感興趣的主題,然后根據他們的需求提供繪畫材料,大家便興致勃勃地畫起來。在巡視過程中,王老師發現冬冬把太陽畫成了綠色,但沒有干涉冬冬的繪畫進程,等冬冬畫完后,王老師問:“冬冬,你的太陽是綠色的呀!能告訴老師為什么嗎?”冬冬回答:“天氣好熱呀!綠色太陽看起來涼快一點?!?王老師請冬冬給全班分享了他的想法,表揚了冬冬的奇思妙想,鼓勵大家畫出更多有創意的作品。 問題:結合上述案例,分析幼兒園教師如何理解和遵循尊重和保護兒童原則。

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        一個成功的教師與幼兒是“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。這體現了師幼關系的

        • A、分享性
        • B、游戲性
        • C、民主性
        • D、互動性

        簡述運用情境法進行情境創設應遵循的原則。

        論述:試述幼兒園教育的概念及其性質。

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