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00398學前教育原理高頻200題

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試題序號

49

現代流行的“支架教學”的理論基礎是（）。

A、暗示教學法
B、社會本位論
C、最近發展區
D、個體本位論

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我國《幼兒園教師專業標準（試行）》的結構框架中，體現出的基本理念是（）。

A、師德為先、以幼兒為本
B、以教師為主導
C、承認學生的主體地位
D、建立良好的師友關系

提出“教學做合一”和“六大解放”的教育家是（）。

A、康有為
B、陳鶴琴
C、陶行知
D、張雪門

（）是推動兒童發展的根本動力。

A、心理內部矛盾
B、兒童的認知
C、兒童的個性
D、兒童的性格

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