1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 在教師權威的使用方式中,下列哪一項不能夠對幼兒的發展產生積極的、巨大的影響?

        2017年10月幼兒園教育基礎

        卷面總分:100分     試卷年份:2017    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        在教師權威的使用方式中,下列哪一項不能夠對幼兒的發展產生積極的、巨大的影響?

        • A、榜樣示范
        • B、命令與權威式的言語
        • C、關心言辭
        • D、正面教育
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        教師的積極期望是促使學生產生自信,進而獲得良好學習效果的方法,但消極的期望則會產生不良的學習效果,甚至使本來成績不錯的學生變為差生。這是什么原理?

        • A、“羅森塔爾效應”
        • B、“馬太效應”
        • C、“近因效應”
        • D、“破窗理論”

        簡述幼兒教師的角色轉變。


        教師針對語言活動“小兔子開鋪子”布置“小兔子商店”,里面擺放按兒歌要求的小桌子、小椅子、小襪子、小瓶子、小帽子等,幼兒在這種場景下學習兒歌效果更好。這是一種

        • A、表演情境創設
        • B、問題情境創設
        • C、故事情境創設
        • D、生活情境創設

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習