教師的積極期望是促使學生產生自信，進而獲得良好學習效果的方法-福建自考網

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2017年10月幼兒園教育基礎

卷面總分：100分試卷年份：2017 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

13

教師的積極期望是促使學生產生自信，進而獲得良好學習效果的方法，但消極的期望則會產生不良的學習效果，甚至使本來成績不錯的學生變為差生。這是什么原理?

A、“羅森塔爾效應”
B、“馬太效應”
C、“近因效應”
D、“破窗理論”

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如何貫徹幼兒教育的活動性原則?

簡述幼兒園精神環境的含義及其創設。

真正意義上的游戲，其動機是來自于幼兒內在的，能滿足幼兒內在的需要，在游戲中，他們有充分的自由，可以自己決定游戲的進程與節奏。這體現了幼兒游戲的什么特點?

A、愉悅性
B、現實性
C、非功利性
D、自主性

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