幼兒園教學活動中，為讓孩子練習畫曲線，引導幼兒想象成 “小廚?-福建自考網

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111

幼兒園教學活動中，為讓孩子練習畫曲線，引導幼兒想象成 “小廚師” 下 “面條”，這體現了教學活動的（）

A、整合性
B、直接經驗性
C、生活性
D、趣味性

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為什么說激勵法比較適合幼兒？

簡述幼兒園教育目標的意義。

尊重和保護兒童原則要求教師（）

A、把兒童當作被動接受教育的對象
B、忽視兒童的主體權利與地位
C、為兒童的發展提供保護
D、可以隨意批評兒童

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