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12340學前兒童發展的高頻200題

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試題序號

87

兒童注意的中心是維護社會秩序，認為每個人應當承擔社會的義務和職責。根據上述描述，兒童處在（）階段。

A、以維持社會秩序為取向
B、以“好孩子”為取向
C、以社會契約為取向
D、以普遍的倫理原則為取向

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根據（），可將記憶分為短時記憶和（）。

A、保持時間的長短
B、記憶的穩定性
C、記憶的提取速度
D、記憶的形式

簡述克服網絡對兒童負面影響的措施。

兒童對實詞掌握的具體順序是：（）。

A、名詞—動詞—形容詞
B、形容詞—名詞—動詞
C、名詞—形容詞—動詞
D、形容詞—動詞—名詞

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