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        考前密押試卷四

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        衡量嬰幼兒是否掌握數概念的指標不包括

        • A、數的實際意義
        • B、數的多少
        • C、數的順序
        • D、數的組成
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        • A、教書的角色
        • B、朋友的角色
        • C、育人的角色
        • D、研究的角色
        • E、學生心理調節者

        教書的角色不包括

        • A、學生成績的判定者
        • B、教學的設計者
        • C、教學的執行者
        • D、教學的監控者

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