教師專業素養的基本構成。-福建自考網

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2025年4月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2025.04 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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37

教師專業素養的基本構成。

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在幼兒園教育活動的組織形式中 ,有利于在有限的時間內提高學習效率 ,但教師往往無法顧及每個兒童 ,也不利于幼兒學習主動性發揮的是

A、集體活動
B、小組活動
C、個體活動
D、全園活動

力力亂扔玩具不愿自己整理 ,媽媽提醒了也無濟于事 ,于是媽媽決定不再幫忙收拾了。結果小朋友來家里玩找不到玩具 ,讓力力覺得沒面子 , 同時感到每次整理玩具的重要性。力力媽媽的做法運用了

A、實際鍛煉
B、榜樣示范法
C、正面說理法
D、自然后果法

近代學前教育理論和實踐的重要奠基者 ,幼兒園的創始人 ,在促進學前教育學成為教育學中獨立的科學方面做出卓越貢獻的教育家是

A、福祿貝爾
B、夸美紐斯
C、蒙臺梭利
D、維果斯基

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