1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 試論述雙因素理論的主要內容及其對現代管理工作的啟示。(本題10分)

        2019年10月組織行為為

        卷面總分:100分     試卷年份:2019年10月    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試論述雙因素理論的主要內容及其對現代管理工作的啟示。(本題10分)

        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        要使動機強度保持在一個恒定且較高的水平上,有效的方法是

        • A、保持目標導向行為
        • B、保持目標行為
        • C、目標導向行為和目標行為循環交替
        • D、增加誘因的有效性

        路徑.目標理論與其他領導理論的最大區別在于

        • A、立足于領導者
        • B、立足于下屬
        • C、立足于領導風格
        • D、立足于領導行為

        當管理者自身的工作量大且很繁重,急需他人幫助進行信息的協調篩選時,最好的溝通網絡形式是

        • A、鏈式
        • B、輪式
        • C、環式
        • D、倒Y式

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習