生產力發展水平不同，社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業追求-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 生產力發展水平不同，社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業追求目標也會不同，這主要反映了職業理想是

2012年4月教師職業道德和專業發展

卷面總分：100分試卷年份：2012 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

9

生產力發展水平不同，社會實踐的深度和廣度不同，人們的職業追求目標也會不同，這主要反映了職業理想是

A、時代性
B、發展性
C、復雜性
D、個體差異性

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簡述教師在職教育的主要內容。

按照理想的內容劃分，理想可以劃分為社會理想、生活理想、理想和理想

教師“故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的”，受到的處理將是

A、扣發工資
B、追究刑事責任
C、行政處罰
D、行政處分或者解聘

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