學前兒童家庭教育融于家庭生活環境、交往關系、生活方式中，兒童-福建自考網

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2024年10月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2024.10 是否有答案：有

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試題序號

21

學前兒童家庭教育融于家庭生活環境、交往關系、生活方式中，兒童可隨之獲得不同的教育信息和生活的經驗、行為規范，體現了學前兒童家庭教育的（）。

A、情感性
B、全面性
C、穩定持久性
D、權威性

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對照示范性幼兒園評估標準，某地區教育主管部門協同專家對申請示范園資格的單位進行評判裁定，對達到標準的單位授予“示范幼兒園”稱號，這種評價屬于（）。

A、診斷性評價
B、形成性評價
C、相對評價
D、絕對評價

20世紀40年代，提出“活教育”思想，被譽為“中國幼兒教育之父”的教育家是（）。

A、陶行知
B、陳鶴琴
C、張雪門
D、張宗麟

關于兒童動作發展的順序，正確的說法是（）。

A、從小肌肉動作到大肌肉動作
B、從頭部動作到下肢動作
C、從有意動作到無意動作
D、從四周動作到中心動作

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