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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據霍夫曼的道德情感發展理論,兒童開始能意識到別人具有與自己不同的情感、 需要以及對事物的理解,屬于( )。

        2024年10月學前教育心理學

        卷面總分:100分     試卷年份:2024.10    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

        答題卡
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        試題序號

        根據霍夫曼的道德情感發展理論,兒童開始能意識到別人具有與自己不同的情感、 需要以及對事物的理解,屬于( )。

        • A、普遍性移情階段
        • B、自我中心移情階段
        • C、對他人情感的移情階段
        • D、對他人生活狀況的移情階段
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        美國幼兒教育協會明確強調了教師要掌握與兒童有關的三種知識:兒童年齡特征、 兒童個體差異和( )。

        • A、兒童的智力水平
        • B、兒童的生理特征
        • C、孔童的學習基礎
        • D、兒童生活的社會文化背景

        幼兒學習的種類很多,按學習內容可分為知識學習、技能學習社會性學習和( )。

        • A、態度學習
        • B、發現學習
        • C、創造性學習
        • D、接受學習

        桑代克認為,反應重復的次數越多,刺激與反應之間的聯結便越牢固,這符合( )。

        • A、準備律
        • B、練習律
        • C、效果律
        • D、使用律

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