材料分析題:大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭著拿著掉了的牙?-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 材料分析題:大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正?，F象，然后根據這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進行了一系列形式各異、豐富多彩的活動:“我們要換牙了”、“如何保護牙”等等。這些活動有的滲透在一日生活中，有的在健康教育活動中進行，并且張老師還運用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展，使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛生常識。問題:請你運用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。

2020年8月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2020.8 是否有答案：有

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試題序號

41

材料分析題:
大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正?，F象，然后根據這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進行了一系列形式各異、豐富多彩的活動:“我們要換牙了”、“如何保護牙”等等。這些活動有的滲透在一日生活中，有的在健康教育活動中進行，并且張老師還運用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展，使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛生常識。
問題:請你運用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。

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大班楊老師經常通過豐富多彩的內容和組織形式來開展體育活動，吸引兒童注意。這種做法運用了體育活動的

A、經常性原則
B、科學性原則
C、多樣性原則
D、漸進性原則

認為教育不是人類特有的社會現象，在人和某些高等動物中也存在，持這一觀點的學說是

A、模仿起源說
B、勞動起源說
C、生物起源說
D、神話起源說

下列最能體現幼兒平衡能力發展的活動是

A、跳遠
B、跑步
C、投擲
D、踩高蹺

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