1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據學習的主要目的,可以對操作學習進行分類,下列選項中屬于該分類的學習是( )。1.探究性操作學習;2.形成性操作學習;3.強化性操作學習;4.模仿性操作學習;5.創造性操作學習

        2021年學前教育心理學卷2

        卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        根據學習的主要目的,可以對操作學習進行分類,下列選項中屬于該分類的學習是( )。1.探究性操作學習;2.形成性操作學習;3.強化性操作學習;4.模仿性操作學習;5.創造性操作學習

        • A、形成性操作學習
        • B、示范性操作學習
        • C、指導性操作學習
        • D、個體探究性操作學習
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        幼兒錯誤概念的成因。

        試分析幼兒園教育活動設計的基本特征。



        構成師幼互動行為的要素分為外顯行為要素和內隱心理要素。下列選項中屬于外顯行為要素的是( )。

        • A、場景界定
        • B、角色認知
        • C、師幼互動行為的主體
        • D、行為期待

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習