1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 人們,尤其是神經癥患者對自己的實際行為與他的理想化形象之間的差異視而不見。這種防御策略屬于( )

        2021年兒童發展理論模擬卷四

        卷面總分:100分     試卷年份:2021年4月    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        人們,尤其是神經癥患者對自己的實際行為與他的理想化形象之間的差異視而不見。這種防御策略屬于( )

        • A、盲點作用
        • B、合理化作用
        • C、分隔作用
        • D、犬儒主義
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        簡述霍妮理論中早期經驗對兒童的影響方式。


        四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

        29、簡述格賽爾成熟勢力學說對心理學的貢獻。 


        下列不屬于維果茨基理論中概念形成的過程的選項是( )

        • A、概念含混時期
        • B、復合思維時期
        • C、概念思維時期
        • D、概念完整時期

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習