簡述“不成熟”在兒童發展中的價值。-福建自考網

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2014年10月兒童發展理論

卷面總分：100分試卷年份：2014.10 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

29

簡述“不成熟”在兒童發展中的價值。

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霍妮認為兒童焦慮的防御策略有自點作用、分隔作用和

A、反向作用
B、投射作用
C、趨眾作用
D、合理化作用

弗洛伊德認為心理發展的內部機制是

A、心理的發展
B、性欲的發展
C、社會性發展
D、情感的發展

論述題：
結合實際分析“思維起源于動作，動作是思維的起點”這一觀點對早期教育的啟示。

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