幼兒園以某一主題為中心組織課程,打破學科或領域的界限,建立各學?-福建自考網

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2021年10月學前教育原理

卷面總分：分試卷年份：202110 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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試題序號

21

幼兒園以某一主題為中心組織課程,打破學科或領域的界限,建立各學科之間的自然的、有機的聯系,把學習內容融匯成一種新的體系,這種教學活動是（）。

A、生活活動
B、綜合主題式活動
C、學科教學活動
D、領域活動

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認為生物本能即性本能對人格的形成和發展起重要作用個體早期生活的經歷和經驗對人格發展有重要意義,這種觀點屬于（）。

A、精神分析學派
B、認知學派
C、建構主義
D、行為主義

學前教育的性質主要受制于（）。

A、社會經濟發展水平
B、政治制度
C、文化
D、人口

大班下學期,李麗和王蘋老師為了做好入學準備開始使用小學的教材,在班里開展寫漢字、學拼音、做算術題的活動,這種做法（）。

A、能培養幼兒的入學適應性
B、是幼兒教育“小學化”的表現
C、能促進幼兒更好地發展
D、有利于培養幼兒獨立性

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