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2020年e8月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2020.08 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

3

關于心理發展的含義，認為“心理發展是指一個人的心理(從出生到成年),在環境與教育影響下，在低級心理機能的基礎上,逐漸向高級心理機能的轉化過程”的心理學家是

A、華生
B、格塞爾
C、皮亞杰
D、維果茨基

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初中生的學習興趣表現出I新特點，其中有的初中生出現了偏科現象，對自己感興趣的科目學習成績很好，對自己不感興趣的科目成績平平，這主要體現的是初中生的興趣

A、出現了選擇性
B、范圍擴大
C、深刻性增加
D、自覺性增強

關于嬰幼兒的依戀問題,學者們做了很多研究，其中安斯沃斯等人提出嬰兒的依戀模式包括

A、關于嬰幼兒的依戀問題,學者們做了很多研究，其中安斯沃斯等人提出嬰兒的依戀模式包括
B、回避型依戀
C、強制型依戀
D、矛盾型依戀
E、混亂型依戀

發散思維是一種不依常規、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性,其中發散思維的關鍵是

A、發散性
B、流暢性
C、變通性
D、獨特性

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