學前兒童美感發展過程最初階段的特征是-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 學前兒童美感發展過程最初階段的特征是

2021年4月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2021.04 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

20

學前兒童美感發展過程最初階段的特征是

A、能模仿周圍的人表現美感
B、有意識地感受美、表達美
C、有意識地創造美
D、對美的現象無意識的反映

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以某一主題為中心組織課程,打破學科或領域的界限,建立各學科之間的自然的、有機的聯系,把學習內容融會成- -種新的體系的教育活動組織形式，這種活動是

A、分學科式教學活動
B、綜合主題式活動
C、按領域分類的活動
D、小組活動

我國的幼兒園教育屬于

A、基礎教育
B、義務教育
C、定向教育
D、超前教育

材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽媽說再見后就輕快地走向她的同學說:“ 你們在玩什么呢?我可以加入進來嗎?”老師很快發現彤彤對學知識有強烈的渴望總是積極地嘗試新東西做的不好也愿意試試。另外老師還發現彤彤每天能按時到校,有很好的自理能力,能熟記家里電話及父母的手機號碼。老師為這個孩子的狀態感到欣慰,對其他家長感嘆道:“嗯!這孩子已經準備好入學了!”。
問題:請你結合材料中彤彤的人學適應現象分析家長在幼小銜接方面應起到什么作用。

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